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青少年近视防控还得再加码

青少年近视防控还得再加码

  涂建敏

  6月6日是全国第25个“全国爱眼日”。数据显示,中国近视患者达6亿人,青少年近视率持续居世界第1位;中国高中生近视率已达80%以上,青少年近视面临着向“小”(年龄)“深”(度数)“高”(近视发病率)发展,近视防控形势依然严峻。

  必须站在国家战略高度,做好青少年近视防控。习近平总书记多次表达关切,强调“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。今年4月21日,总书记在陕西省安康市平利县老县镇中心小学考察时,再度提到,“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧”。

  有必要看到,“校内外学业负担过重”和“电子产品过度使用”问题,仍是青少年近视高发两大主因。做好近视防控,必须有赖于学校、家庭和社会共同参与。事实上,在过去这段疫情期间,大规模开展线上教学,也让孩子们用眼卫生再度引发关注。国家卫健委为此专门发布《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》(下称《指引》),要求线上学习时间“小学生每天不超过2.5小时”“中学生每天不超过4小时”。当然,从实践看,对照这些标准要求,平衡好学业和用眼卫生仍有不少差距。

  在近视防控上,浙江各地有不少好做法,杭州上城区开展全区体育大课间评比,来确保每个孩子的户外活动时间;温州把“明眸皓齿”工程列为2019年度民生实事十大项目之首,推动开展免费视力监测及教室采光、照明等硬件设施改造。做法虽然不尽相同,目标都是一致的,着力从任务落实、配套保障、用眼卫生养成等方面,努力为孩子视力健康创造条件。

  此外,前述《指引》对复学后的近视防控,也做出明确规定:“使用电子产品教学不超过教学总时长的30%”“非学习目的使用电子产品,单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时。”“每天保证2小时以上的户外活动时间”等等,可以说,目标举措都已明确细化了,有赖于家校联手,抓好抓实。一方面,加大督查考核,牢牢夯实主体责任,绝不使各项举措停止在纸面上;另一方面,还是要以教育改革为导向。比如,在减少校内外课业负担上,有必要把保障“每天至少拥有2小时以上户外活动时间”作为重要指标,确保孩子用眼得到休息。

  保护眼睛,防控近视,全社会都应当关心、支持、参与,努力营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围;立足早发现、早干预,帮助孩子养成受益一生的爱眼护眼好习惯。